SZodixStudyAcademic Library

Shelves Open access

Study · an open academic library·Metadata from OpenAlex (CC0)·Shelves·OpenAlex metadata, de-duplicated

Johannes Lunneblad · Study

Home/Author

Johannes Lunneblad

10 works· latest 2022· 1 institutionscluster: provisionalORCID 0000-0002-9450-030X

h-index6

i104

Citations149

Works here10

06

09

14

15

17

19

22

Most cited in this library

Integration of refugee children and their families in the Swedish preschool: strategies, objectives and standards2017 · 69 citations
Förskolan och mångfalden. En etnografisk studie på en förskola i ett multietniskt område2006 · 21 citations
Violence and gender thresholds: A study of the gender coding of violent behaviour in schools2019 · 14 citations
Youth victimisation, school and family support: schools’ strategies to handle abused children2015 · 10 citations
Performativity pressures at urban high schools in Sweden and the USA2014 · 8 citations

Works

10 shown

A home culture pedagogy? Problematising and developing the concept of intercultural education

Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk·2022·2 authors·Open access

5citations

Från välfärdsstat till partnerskap. Om förskjutning av makt och ansvar i ”särskilt utsatta” stadsdelar

Arkiv Tidskrift för samhällsanalys·2022·2 authors·Open access

7citations

Violence and gender thresholds: A study of the gender coding of violent behaviour in schools

Gender and Education·2019·2 authors·Open access

14citations

Understanding Culturally Specific Pedagogy and Practices Within Swedish Early Childhood Education and Care

Critical cultural studies of childhood·2019·2 authors·chapter

4citations

Integration of refugee children and their families in the Swedish preschool: strategies, objectives and standards

European Early Childhood Education Research Journal·2017·1 author

69citations

Youth victimisation, school and family support: schools’ strategies to handle abused children

Education Inquiry·2015·4 authors·Open access

10citations

Performativity pressures at urban high schools in Sweden and the USA

Ethnography & Education·2014·2 authors

8citations

En målsättning för de Andra: Förskolepedagogers tal om barn och föräldrar under planering och utvärdering på en förskola med en kulturellt blandad barngrupp

Nordisk barnehageforskning·2009·1 author·Open access

6citations

De kommer från nordost - Om skolkonkurrens och elevidentitet i ämnet svenska som andraspråk

Utbildning & Demokrati – tidskrift för didaktik och utbildningspolitk·2009·2 authors·Open access

5citations

Förskolan och mångfalden. En etnografisk studie på en förskola i ett multietniskt område

Gothenburg University Publications Electronic Archive (Gothenburg University)·2006·1 author·thesis

21citations