Erfahrung als Determinante erfolgreichen Handelns und Problemlösens — Hochzuverlässigkeit am Beispiel der Tankerschifffahrt

Abstract

Im Folgenden soll die Bedeutung von Erfahrung sowohl für die Expertiseentwicklung als auch bei der Realisation von Expertise — als erfolgreiches Handeln und Problemlösen in Alltagssituationen — herausgearbeitet werden. Mit anderen Worten, dieser Beitrag beschäftigt sich mit Erfahrung als aktual- und ontogenetischem Aspekt von Expertise, wobei mit aktualgenetisch „in der Situation“ und mit ontogenetisch „in der Lerngeschichte des Individuums“ gemeint ist. Erfahrung beinhaltet eine Transaktion zwischen Person und Umwelt, die durch Handlungen und Wahrnehmungen vermittelt ist und wobei Wissen (auf Seiten der Person) erworben, (re-)organisiert oder bestätigt wird, welches als kontextspezifische Handlungs-, Wahrnehmungs- und Deutungsmuster zukünftige Transaktionen mitbestimmt. Diese Zirkularität — einzelne Handlungen sind demnach in einem Entwicklungszusammenhang von vorangegangenen und zukünftigen Handlungen zu sehen — bildet ein wesentliches Definitionsmerkmal von Erfahrung (vgl. z. B. Dewey 1938).

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