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Noch zu Beginn der 1990er Jahre wurde kritisiert, die vergleichende Verwaltungsforschung (Comparative Public Administration) sei „rather comparable than comparative“ (Derlien 1992). Das Fehlen „echter“ Vergleiche und die Ausrichtung der Forschung an vergleichbaren anstatt vergleichenden Studien wurden bemängelt. Dem Aufschwung der Forschungsrichtung in den 1960er und 1970er Jahren, die im angelsächsischen Kontext bereits ihren Aufstieg zur „‚master science‘ in public administration“ (Riggs 1976) anzukündigen schienen, folgte eine Ernüchterung. Die mangelnde übergreifende Theorie- und Konzeptbildung wurde ebenso Angriffspunkt der Kritik wie die überwiegend deskriptiv-darstellende Ausrichtung an Einzelländerstudien, die den eigentlichen Verwaltungsvergleich schuldig blieben (Peters 1996; Schnapp 2006).
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