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Las experiencias de ocio fisico-deportivo juvenil poseen un enorme potencial para el desarrollo de valores y actitudes que optimizan el desarrollo integral de adolescentes y jovenes. El valor de la salud, que integra la dimension fisica, la psicologica y la social del individuo, posibilita la pesquisa de una ingente cuantia de valores que integran el atlas axiologico del ocio fisico-deportivo juvenil. Es por ello que en la investigacion que nos ocupa se pretenda analizar dicho valor bajo la percepcion de los jovenes, asi como de los padres y los profesores como principales agentes educativos implicados. Para tal fin se lleva a cabo un proceso de construccion, definicion y validacion de categorias y subcategorias de analisis susceptibles de examinar el valor de la salud en el ocio fisico-deportivo juvenil en todas sus dimensiones y para cualquiera de sus fines. Se analizan 4 grupos de discusion, mantenidos con jovenes, padres, profesores de Educacion Fisica y profesores de otras areas, sometiendo su contenido a sendos tratamientos que ofrecen como resutado una triangulacion de la metodologia cualitativa y cuantitativa. Los resultados obtenidos ofrecen interesantes conclusiones, de las que se destacan: la sintonia entre todos los colectivos en la consideracion de que una nutrida proporcion de jovenes se estaciona en estilos de vida sedentarios; la estimacion del potencial motivador del responsable fisico-deportivo, valorandose mas las actitudes empaticas del mismo que su capacidad tecnica; los mutuos reproches entre padres y profesores en cuestiones relacionadas con la ausencia de practica y abandono de la misma por parte del adolescente; la percepcion de los profesores de areas diferentes a la de EF acerca de que las experiencias de ocio fisico-deportivo favorecen la interculturalidad, ademas de servir de apoyo a aquellos adolescentes que pudiesen sufrir determinados problemas de adaptacion social; la discrepancia entre colectivos acerca de los fines de la salud en la practica fisico-deportiva, reflejando los profesores una predisposicion hacia la busqueda de la salud como objetivo en si misma, considerando los padres que la practica se constituye en un espacio preventivo de estilos de vida insalubres y descubriendo los jovenes actitudes criticas ante los fines contraproducentes del ambito fisico-deportivo; la transversalidad del valor de la salud en el esquema de valores del ocio fisico-deportivo juvenil; por ultimo, las cuantiosas referencias a la dimension social de la salud, asi como a la busqueda de la salud con un fin en si misma y a los fines contraproducentes.%&/Esta tesis doctoral se integra en el Proyecto Fomenta 2007/02 del Plan Riojano de I+D+I de la Consejeria de Educacion, Cultura y Deporte del Gobierno de La Rioja que lleva por titulo Analisis de los valores y actitudes expresados en el ocio fisico-deportivo de los jovenes riojanos: diagnostico para disenar un programa de intervencion.
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