Museos y didáctica on-line: cinco ejemplos de buenas prácticas

Abstract

Este trabajo presenta una evaluación de cinco tipos de actividades que las páginas web de los museos pueden incluir para mejorar la interac-ción de su discurso hipermedia con los usua-rios. Se trata de un catálogo de buenas prácticas de interactividad aplicadas a la didáctica patri-monial on-line, con ejemplos comentados. This paper presents an evaluation of five types of activities that museums’ web pages can in-clude to improve the interaction of their hyper-media speech with the users. It is a small cata-logue of good practices of interactivity applied to the cultural heritage learning, with commen-ted examples.

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