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Die Psychodiagnostik und damit auch die klinisch-psychologische Diagnostik steht seit einem guten lahrzehnt wieder einmal im Zentrum einer international geführten heftigen aber auch produktiven Diskussion. Ausdruck dieser Entwicklung sind nicht nur die zahlreichen meßtheoretischen Modellansätze, die zur Überwindung der Restriktionen der Perfiat-Messung mit Hilfe der klassischen Verfahrenstheorie (vgl. z. B. Gulliksen 1950, Lienert 1967) publiziert wurden (z. B. Guttman 1944, 1945, Lazarsfeld 1950, 1959, Rasch 1960, 1966; vgl. auch Lord and Novick 1968, Gutjahr 1971, Fischer 1974, Krause, Lander und Sprung 1973, Krause 1977), sondern auch die steigende Anzahl von Veröffentlichungen zu diagnostischen Einzelfragen sowie die steigende Anzahl von Symposia, die zu Entwicklungsaspekten der Psychodiagnostik durchgeführt wurdeh und werden (Böttcher, Seeber und Witzlack 1974, Pawlik 1975, 1976, Clauss und Guthke 1977, Weitko und Gilbuch 1977, Witzlack 1977, Sprung und Sprung 1977).
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