Plurilinguisme et interculturalité pour la construction de la citoyenneté européenne

Abstract

Dans un monde caractérisé par la nécessité de construire un espace vital commun, capable d’accueillir des individus issus des contextes linguistiques et culturels les plus disparates, l’Europe doit compter sur sa tradition la plus authentique : celle qui a vu naître l’esprit critique, la liberté de pensée, la défense des droits individuels et sociaux. De nouveaux défis sont ainsi lancés aux institutions éducatives qui ont la tâche de former les individus en tant que personnes et en tant que membres de communautés de plus en plus élargies.

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