Tratamiento pedagógico de lo corporal en educación infantil : construir el significado educativo de una práctica desde la interpretación y explicación compartida de lo ocurrido

Abstract

Con este articulo pretendemos contar el trabajo semanal del Seminario: Practica educativa e investigacion en Educacion Infantil que, desde hace siete anos, esta compuesto por un grupo de tres profesoras de Educacion Infantil de un centro publico de Palencia, la orientadora del mismo, uno de los asesores del Centro de Profesores de dicha ciudad, un profesor de la Escuela Universitaria de Educacion y un pequeno grupo de alumnos/as estudiantes de magisterio. Versa sobre el analisis de una sesion practica de educacion corporal, realizada con un grupo de alumnos/as del segundo ciclo de Educacion Infantil

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