Una reflexión sobre los modos generales de conocer y los objetos de conocimiento de las diversas ciencias empíricas, incluida la psicología

Abstract

Se examinan los diversos modos de conocer, individuales e institucionales, que se estructuran a partir de la forma ordinaria de conocimiento constitui - do por el lenguaje del sentido común. Se distinguen los modos individuales de los institucionales con base en los objetivos que los regulan. Se distinguen los modos ordinario, cientíÀco, tecnológico, religioso, artístico, for - mal y ético-jurídico de conocer, y se examina cómo cada uno, a la manera de los juegos de lenguaje, constituye un dominio con una lógica o gramática especíÀca, así como sus subdivisiones o disciplinas en subdominios o disciplinas. Con este criterio se examinan los objetos de conocimiento de cada una de las ciencias empíricas, incluyendo a la psicología. Se subraya la especiÀcidad del objeto de cada ciencia y cómo ello determina sus métodos y la complementariedad de sus abstracciones respecto del mundo representado en las prácticas del lenguaje ordinario que las fundamentan.

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