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El objetivo de este capitulo es analizar como han evolucionado las profesiones sociales en Francia a partir de su historia genealogica. El trabajo social, que se desarrollo en la confluencia de tres historias: la sustitucion familiar (profesion del trabajador social), la educacion de jovenes con problemas de adaptacion (profesores especialistas), y la realizacion de actividades con animadores socioculturales, experimento una division en la segunda mitad del siglo XX. Tal como M. Autes senala, estas tres historias confluiran constantemente aunque cada una intente definir su propio dominio de competencia
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