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dirige en LSE un seminario de metodología de la investigación cualitativa avanzada en psicología social, y ha escrito varios libros.Uno de ellos (Bauer MW & G Gaskell [2000] (eds) Qualitative researching with text, image and sound: a practical handbook, London, Sage), escrito con otros autores, está dedicado a la investigación cualitativa; es un texto de consulta, en el cual se advierte un esfuerzo por sintetizar muchos de los hallazgos recientes en el tema.Cuando expuse en su seminario mi método, sus comentarios me resultaron muy útiles.Martín va a exponer sobre las diferentes estrategias de empleo de la computadora en análisis del discurso.Martín Bauer: Para nosotros (David y yo), que nos interesamos en el análisis de texto asistido por computadora, resulta evidente que la disciplina está floreciendo en cuanto a cantidades de técnicas.Si ustedes se conectasen, como lo hago yo, en un grupo de discusión por mail, se darían cuenta de que hay un anuncio cada semana de algún nuevo software.Es como estar en el mercado de la verdura: hay uno gritando tomates, otro también, otro dice: mis tomates son mejores, y hay que tener un buen ojo para ver cuál es el valor de cada uno.Una cosa es la perspectiva del marketing del producto, y otra la del consumidor, quien necesita tener una idea de lo que hay en el mercado y comparar las cosas.Yo les voy a presentar ahora algunas nuevas técnicas.Comenzaré explorando brevemente la metodología cualitativa.Se da una controversia entre investigación cualitativa y cuantitativa.Como se suponía que la investigación cuantitativa es la investigación por excelencia, la investigación cualitativa tenía que venderse de alguna manera.Hay tradicionalmente una polémica entre los investigadores cuantitativos y los cualitativos.Los cuantitativos dicen que los cualitativos cuentan anécdotas y que presentan pobres evidencias en sus investigaciones.Y los cualitativos dicen que los cuantitativos usan un positivismo obsoleto y que están a la saga de los tiempos.En nuestro libro tratamos de analizar estas posiciones y de demostrar que la polémica no lleva a nada y que hay otras cosas por considerar.Siguiendo la típica tradición inglesa, estamos tratando de evitar los oscurecimientos epistemológicos, teóricos, y nos concentramos en los aspectos pragmáticos: cómo 101 "2003, 3"
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