La educación como práctica de la libertad

Abstract

Educacion como practica de la libertad se publica en 1965, durante su exilio en Chile. Es la primera de las grandes obras de Paulo Freire en la que critico en forma implacable las formas tradicionales de educacion, convirtiendose en uno de los principales motores de la revolucion educativa en Brasil. Junto a su esposa, Elza اotra gran educadoraا, elaboro un innovador (y necesario) metodo de alfabetizacion que se vinculaba a los intereses de los desamparados y que desarrollo en su ciudad natal, Recife. Este modelo se basaba en una educacion construida sobre el dialogo, permitiendo a cada persona contribuir en su desarrollo personal. El autor logro que la educacion abandonara su funcion domesticadora para convertirse en un camino hacia la libertad, cuyo objetivo primero era la toma de conciencia de las personas como individuos, para asi evitar la masificacion. La pedagogia de Freire podria denominarse como de la conciencia

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