Criterios de evaluación en \nla didáctica de la percusión \ncorporal - Método BAPNE

Francisco Javier Romero Naranjo

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Abstract

El método BAPNE presenta unos criterios \nespecíficos a la hora de evaluar el movimiento \nagrupados en cuatro grandes bloques \ndenominados: coordinación psicomotora, \naspectos cognitivos, aprendizaje \nen valores y desarrollo de la Inteligencias \nMúltiples. A partir de cada apartado se \nintentan clarificar los indicadores más representativos \ncon el fin de ofrecerle a los \ndocentes las herramientas básicas para su \naplicación y evaluación en el aula.

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