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La serie de investigaciones que aqui se presenta se orienta en torno a un doble objetivo: 1) conocer hasta que punto se han superado el sexismo y el riesgo de violencia de genero entre los y las adolescentes actuales; 2) y desarrollar y evaluar un programa de intervencion que permita reducir las condiciones de riesgo detectadas. El programa desarrollado desde esta perspectiva se basa en el aprendizaje cooperativo y la discusion en grupos heterogeneos, parte de una perspectiva universal sobre el valor de la igualdad y los derechos humanos e incluye actividades para ensenar a detectar el sexismo y la violencia de genero. La comparacion de los resultados obtenidos en el grupo experimental con un grupo de control ha reflejado su eficacia para ayudar a superar los componentes cognitivos, afectivos y conductuales de dichos problemas.
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