A LEITURA DE MAPAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA

Abstract

O presente texto trata da importância da leitura de mapas para a geografia do ensino básico (fundamental e média). Num primeiro momento, contextualizamos a relevância dos saberes geográficos para o entendimento da realidade. Em seguida , explicitamos os elementos necessários para a realização da leitura do referido meio de comunicação e finalmente, exemplificamos, a partir da elaboração de algumas questões, como poderiamos provocar nossos estudantes a fim de que esses se tornem leitores e não meros decodificadores de mapas. E importante salientar que nossa reflexão é norteada pelo pressuposto de que a leitura de mapas não deve ser um fim em si mesma, mas se constitui num poderoso aliado para o entendimento dos diferentes espaços geográficos e, portanto, da realidade, elemento fundamental para a constituição da autonomia intelectual discente.

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