Los museos virtuales como espacios para el aprendizaje

Abstract

La comunicacion que aqui se presenta tiene como objetivo primordial presentar un analisis sobre el proceso de apropiacion de las Tecnologias de la Informacion y Comunicacion (TIC) en museos fisicos, en linea y virtuales. La perspectiva desde la cual se realiza este analisis parte de la sociologia de los usos, enfatizando el desarrollo de practicas de informacion y comunicacion en sus usuarios, a fin de comprender como se constituyen en los museos los procesos de aprendizaje.

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