Le repérage des traces de subjectivité dans la construction de la relation lecteur – scripteur au cours de la lecture de textes de médiacritique d’art en langue étrangère

Abstract

La lecture en LM est souvent présentée comme la rencontre de deux subjectivités. Mais qu’en est-il en situation LE ?Il s’agira de voir comment une relation entre le lecteur et l’émetteur parvient à se construire dans la lecture en LE à partir du repérage des traces de subjectivité présentes dans le texte. Nous définirons d’abord des outils théoriques permettant de mieux analyser les diverses manifestations de subjectivité (subjectivèmes) dans des textes où a priori elle jouent un rôle important : des articles de médiacritique d’art. Ensuite, nous analyserons comment ces indices de subjectivité sont repérés, comment est apprécié leur degré d’intensité par des lecteurs alloglottes ; enfin nous essayerons de dégager ce qu’ils révèlent de la relation lecteur – émetteur telle qu’elle se construit au cours de la lecture de deux textes de critique picturale écrits en français. Cette lecture a été effectuée par des étudiants argentins inscrits en Licence d’Arts Plastiques qui présentent au départ différents niveaux de maîtrise de la LE.

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