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Las dificultades en el estudio de culturas ajenas a la propia ha sido y sigue siendo un tema central dentro de las ciencias sociales en general y de la (etno)musicologia en particular. El etnocentrismo, la dicotomia etic/emic o el uso de categorias propias para pensar y describir al otro son solo algunas de las cuestiones que se han presentado y que se siguen debatiendo dentro de las disciplinas sociales. En el siguiente articulo, Nathalie Fernando aborda estas cuestiones presentando una nueva metodologia de estudio de los sistemas de escalas dentro de las musicas no occidentales. Fernando basa su trabajo en los experimentos interactivos realizados con las polifonias vocales de Camerun. En su articulo, Fernando introduce los principales problemas en el estudio de las escalas de Africa central, los experimentos previos realizados en este campo y sus resultados, y nos propone, a partir de un caso de investigacion real, una nueva metodologia de trabajo que supera algunos de los problemas de las metodologias anteriores.
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