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C omentar hoy en día el estado y el desarrollo de los estudios sobre el cuerpo en uno o varios países de América latina es una tarea compleja.en los últimos cinco años, especialmente, ha aumentado de forma considerable la cantidad de estudiantes de posgrado que hace aportes significativos en este campo y es notable la riqueza de asuntos que se están explorando.tam bién se han incrementado los eventos académicos que congregan con regularidad a los especialistas de la región en este tema y las publicaciones se han vuelto paulatinamente inabarcables para quien se interese en incursionar en estos asuntos.Hace unos años, en un dossier publicado por varios autores, se hacía ya evidente que el tema ma duraba y también que dentro de éste ciertos aspectos cobraban relevancia (Pedraza, 2003).especial atención merecían dos tendencias.la primera es aquella conformada por la extensa temática de la educación y su desarrollo en la escue la.en ella se ha estudiado, en particular, el papel de la asignatura de educación física desde el siglo XiX y se la ha analizado en el contexto de la consolidación de los estados nacionales (Aisenstein, 2003;fraga, 2003; rodríguez, 2003) como un escenario en el cual el cuerpo adquiere usos y significados variados.en el estudio de los muchos asuntos
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