Articlediamond2013

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MULTIKULTURAL TERINTEGRASI MATA PELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR

17 citations0/0 files storedJURNAL PENELITIAN ILMU PENDIDIKAN

No readable copy stored yet — this record is metadata only.

No open-access location is known for this record yet.

Literature note Cite in a project Citation map

Multicultural Education and Local Wisdom Educational Curriculum and Learning Methods Global Education and Multiculturalism

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan model pembelajaran terintegrasi danmodel manajemen sekolah untuk mendukung pembelajaran multikultural. Penelitian inimenggunakan desain Research and Development (R & D). Hasil penelitian sebagai berikut.Pertama, model pembelajaran multikultural terpadu menggunakan modul dapat diterimapara guru sebagai model pembelajaran multikultural terintegrasi dengan materi IPS.Kedua, model manajemen pendidikan multikultural berbasis sekolah dapat diterima parakepala sekolah dan komite sekolah untuk mengelola dan menciptakan suasana kondusifuntuk pembelajaran multikultural.Kata kunci: multikultural, pembelajaran multikultural, model pembelajaran

Paper brief

Loading…

Cite this work

Citation unavailable for this work.

BibTeX RIS CSL-JSON

No public copy is stored for this record, so only the metadata is cited.

Citations in this library

Citation map →

Stored only when both papers are in the corpus — 17 citations exist upstream.

Cited by

2020Pendidikan Resolusi Konflik Melalui Pembelajaran Multikultural Pada Pendidikan Formal 2023Sikap Toleransi Melalui Pembelajaran Multikultural Pada Siswa Sekolah Dasar 2020The Implementation of Multicultural Education on the 2013 Curriculum at YPPSB Elementary School East Kutai 2020PESANTREN NUSANTARA: Internalisasi Nilai-Nilai Multikultural di Pesantren Ngalah Pasuruan

Imported from OpenAlex (CC0) — nothing here is generated.