Interesses profissionais de jovens e escolaridade dos pais

Abstract

Resumo Estudos brasileiros apontam que cursar o ensino superior e um projeto de individuos de diferentes culturas e niveis socioeconomicos. A universidade e vista como uma das possibilidades de alcancar o sucesso no mundo do trabalho, bem como a ascensao social, o que pode levar a escolhas profi ssionais inadequadas. Nesse sentido, revela-se a importância dos processos de orientacao profi ssional para auxiliar individuos a realizarem escolhas mais consistentes. O presente estudo buscou as relacoes entre os interesses profi ssionais de 81 alunos do ensino medio e os niveis educacionais dos pais, por meio de dois instrumentos, Escala de Aconselhamento Profi ssional (EAP) e SDS (Self Directed Search) - Busca Auto-Dirigida. Os resultados indicam que os alunos almejam cursar uma universidade e, especialmente os que tem pais de formacao ate o ensino medio, apresentaram interesses por areas que caracterizam profi ssoes reconhecidamente tradicionais. Adicionalmente investigou-se a relacao entre os instrumentos; foram encontradas correlacoes signifi cativas e positivas. Palavras-chave: Orientacao vocacional, testes psicologicos, avaliacao psicologica, interesses profi ssionais

Cite this work

No public copy is stored for this record, so only the metadata is cited.

Stored only when both papers are in the corpus — 26 citations exist upstream.

Papers that cite the same references — the relational fallback while embeddings are still backfilling.