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A atividade docente, especialmente o magisterio primario, e uma ocupacao predominantemente feminina. No entanto parece haver muito pouca articulacao entre a pesquisa na area de educacao e os estudos sobre mulher no Brasil. Um breve apanhado historico mostra como o magisterio, enquanto carreira feminina, incorpora elementos da ideologia sobre a domesticidade e a submissao da mulher. Entretanto, a presente revisao da bibliografia recente sobre o magisterio, de trabalhos elaborados nas instituicoes mais relevantes do Estado de Sao Paulo, mostra que o conhecimento produzido pelos estudos sobre mulher raramente e incorporado a pesquisa educacional. Ao mesmo tempo, os estudos sobre mulher voltaram-se muito pouco para a area da Educacao. A integracao dos resultados dos dois campos teria consequencias extremamente positivas; porem um requisito basico para tal e que nao so as professoras, mas as pessoas envolvidas na pesquisa e na elaboracao de politicas publicas assumam, como prioritaria, a eliminacao da discriminacao de genero.
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