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Este artigo visa elaborar um panorama do ensino do Direito Animal no mundo ocidental. O debate moral iniciado na filosofia foi absorvido por diversos sistemas juridicos atraves do seu corpo docente e discente, criando uma atmosfera adequada para repensar a teoria do direito e seus sujeitos. Atraves da visualizacao das diversas experiencias pedagogicas existentes ao redor do planeta, buscou-se definir o atual estagio de desenvolvimento da materia no Brasil. Sendo assim, a direcao proposta e no sentido do reconhecimento do novo paradigma pos-humanista a influenciar uma reinterpretacao dos conceitos juridicos atraves do ensino do curso Direito Animal nas Faculdades de Direito. DOI: 10.5585/rdb.v6i3.125
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