Zum gegenwärtigen Stand der Motivdiagnostik

Abstract

Zusammenfassung. McClelland hat vor einiger Zeit eine Motivationstheorie vorgestellt, in der eine prinzipielle Unterscheidung zwischen impliziten und expliziten Motiven gemacht wird. Im Hinblick auf diese Unterscheidung versucht die vorliegende Arbeit, die Aussagemöglichkeiten verschiedener Motivmeßverfahren (TAT, Gitter-Technik, Fragebogen) - hier exemplarisch für das Leistungsmotiv - erneut zu analysieren. Zunächst werden Fragen der Reliabilität und des Gültigkeitsbereichs behandelt. Es zeigt sich, daß alle drei Verfahren eine befriedigende Reliabilität haben, allerdings müssen zu deren Nachweis beim TAT andere Modelle herangezogen werden als die klassische Testtheorie. Der TAT weist den am weitesten ausgefächerten Gültigkeitsbereich auf, der nahezu auch durch die Gitter-Technik abgedeckt wird. Fragebogen sind weniger valide, wenn es um die Vorhersage von operantem Verhalten geht. Die Überlegenheit von TAT und Gitter-Technik gegenüber dem Fragebogen wird darauf zurückgeführt, daß diese beiden Verfahren mit bildsituativer Motivanregung arbeiten, wobei kein expliziter Bezug zu dem gemessenen Motivkonstrukt hergestellt wird. Eine Reihe von Beispielen aus der kognitiven Psychologie kann belegen, daß Bilder einen bevorzugten und ungefilterten (impliziten) Zugriff auf semantisch zugeordnetes Gedächtnismaterial erlauben. Wir vermuten, daß die Zugänglichkeit dieses Materials durch Motivationsvariablen vermittelt wird.

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