Impact, dominance et classements des universités

Abstract

Cet article présente un modèle théorique permettant d’établir, pour plusieurs classes de fonctions de valorisation des citations reçues par les articles, des relations de dominance entre les productions scientifiques d’établissements de recherche pris deux à deux. Ces relations de dominance sont ensuite utilisées pour construire des réseaux de dominance, des classements et des classes de référence. L’article discute les résultats obtenus pour les principales universités de recherche américaines.

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