Langue(s) et intégration scolaire. Présentation

Abstract

Dans ces années-là, l'approche de la langue était par principe méca-nique… Elle exigeait de s'arracher à son monde pour se transporter dans un monde sur lequel on n'avait guère de prise, mais à quel prix : celui de l'anéantissement de la mémoire et de l'aplatissement de l'âme… » Appelfeld, A. (2004), Histoire d'une vie, Éd.

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