The Inclusion of Library Services to Disadvantaged Persons in Library School Curricula: A Survey

Abstract

L'article definit le terme « handicap » et decrit les etapes de l'action de la section de l'IFLA Libraries Serving Disadvantaged Persons depuis 1993, quand un atelier commun fut organise a la Conference de Barcelone pour pointer la necessite de sensibiliser les etudiants en bibliotheconomie, les membres d'associations de bibliotheques et de sciences de l'information et les professionnels du domaine, aux besoins des handicapes. Un des resultats fut une etude internationale des ecoles de bibliothecaires, realisee par l'auteur grâce a une bourse IFLA, afin d'apprehender la prise en compte du probleme des personnes handicapees dans les differentes formations professionnelles. Les resultats de cette etude sont traites dans cet article, et l'auteur conclut par des recommandations pour tenter de remedier aux manques de prise en compte des besoins des handicapes dans la profession des bibliotheques et des sciences de l'information

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