Constructivismo, construccionismo y complejidad: la debilidad de la crítica en la psicología construccional

Abstract

El pensamiento postmoderno introduce un nuevo modo de conocimiento critico. Sus versiones psicológica y social dan lugar a los constructivismos y los construccionismos. Se muestra su común denominador epistemológico, que permite tratarlas conjuntamente como psicología construccional. Su versión más radical es expuesta a través de dos de sus autores más representativos (von Glasersfeld y Gergen) y valorada desde el paradigma epistemológico de la complejidad que emerge en la ciencia más avanzada. Se concluye que el antropocentrismo que la anima simplifica la realidad y debilita seriamente su aportación critica.

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