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Résumé Le divorce représente une situation critique pour toute la famille ; on a souligné ses effets sur les enfants en cherchant à mettre en évidence les facteurs causaux des troubles qu’ils manifestent. Au cours des dernières années, cette perspective causale a été mise de côté au profit de la recherche d’explications plus complexes, fondées sur l’identification de facteurs de risque, ou au contraire, d’éléments protecteurs du développement de l’enfant. Les recherches sur les enfants de parents séparés ont longtemps négligé le rôle actif de l’enfant dans le conflit conjugal ; ce n’est que récemment que sa participation active aux dynamiques relationnelles des adultes en tant que source de conflits, a été soulignée. Les auteurs de ce texte présentent deux contextes où l’enfant joue un rôle important dans les dynamiques conjugales : le Parental Syndrome Alienation (PAS) et le contexte de préadolescence / adolescence.
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