The School Library Media Specialist as the Instructional Consultant

Abstract

The instructional consultant role of the School Library Media Specialist (SLMS) (librarian) involves working collaboratively with teachers to develop instructional units. Through this involvement with curriculum and instructional development, the SLMS actively works with teachers systematically to plan, develop, implement and evaluate instructional units, activities and instructional strategies that help meet the needs of students and teachers. This systematic process, called an Instructional Design Plan, is a tool to be used to promote, partnerships and collaboration as well as a plan for successful integration of technology into the curriculum. Abstract français: Le rôle de consultant pour I'instruction du spécialiste des média du Centre de Ressources de l'école (SLMS) implique qu'il collaboré étroitement avec les enseignants pour elaborer des unites d'instruction. Grâce à cette implication dans les programmes scolaires et le développement de l'instruction, le SLMS travaille active‐ment avec les enseignants pour planifier, élaborer, utiliser et évaluer de façon systématique, les unités d'instruction, les activités et les stratégies d'instruction qui permettent de répondre aux besoins des élèves et des mâitres. Ce processus systematique, appelé ‘Instructional Design Plan’, est un outil qu l'on doit utiliser pour promouvoir le partenariat et la collaboration et également un plan pour 1'intégration réussie de la technologie dans les programmes scolaires.

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