La « montagne » comme objet de savoir co-construit dans le débat scientifique

Abstract

Résumé: Ce texte propose une analyse des interactions au fil desquelles un savoir sur la montagne a été élaboré, discuté, travaillé durant le SIRM réunissant des spécialistes venus du monde entier. Il se focalise ainsi sur les procédés à la fois langagiers et communica- tionnels par lesquels les participants ont essayé de définir, circonscrire et caractériser l'objet de savoir «montagne». Ces procédés permettent de mieux comprendre comment le savoir s'élabore collectivement dans les pratiques d'un groupe, comment il s'enrichit et se transforme dans la discussion scientifique.

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