INTERSECTANDO LATINOAMÉRICA CON EL LATINOAMERICANISMO: SABERES ACADÉMICO, PRÁCTICA TEÓRICA Y CRÍTICA CULTURAL

Nelly Richard

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Latin American Cultural Politics Latin American and Latino Studies Science, Technology, and Education in Latin America

Abstract

Como un Congreso de LASA es, de alguna manera, una "zona de contacto" entre el latinoamericanismo -dispositivo de conocimiento academicoy Latinoamerica - objeto de estudio, campo de experiencia, postura de enunciacin-, quise armar esta reflexion a partir de ciertos transitos entre posiciones de aqui y de ally que se tocan, dialogan entre si 0 bien se interpelan.Estas posiciones cruzadas entre la academia metropolitana y sus "otros" ma's o menos perifericos ponen enjuego la cuestion de las relaciones entre saber acade'mico, prdctica teorica y discurso critico, convocadas por los diferentes contextos geografico-culturales y localizaciones institucionales donde nos ubicamos para hablar "sobre" o "desde" America Latina a traves de complejos sistemas de representacion y politicas de los signos.

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1996POSOCCIDENTALISMO: LAS EPISTEMOLOGÍAS FRONTERIZAS Y EL DILEMA DE LOS ESTUDIOS (LATINOAMERICANOS) DE AREAS 1993Tradiciones comparativas de estudios culturales: america latina y los estados unidos

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2000Why Do I Do Cultural Studies?1999HYBRIDITY AND DOUBLE CONSCIOUSNESS 2004Theorizing the hemisphere Inter-Americas work at the intersection of American, Canadian, and Latin American studies 1999The order of order: On the reluctant culturalism of anti‐subalternist critiques 2005Hybridity in a transnational frame: Latin-Americanist and post-colonial perspectives on cultural studies 1998THE TRANSNATIONAL MAKING OF REPRESENTATIONS OF GENDER, ETHNICITY AND CULTURE: INDIGENOUS PEOPLES' ORGANIZATIONS AT THE SMITHSONIAN INSTITUTION'S FESTIVAL 2004Mestizaje , Transculturation, Heterogeneity 2004Tears and Desire

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