SZodixStudyAcademic Library
ShelvesOpen access
Study · an open academic library·Metadata from OpenAlex (CC0)·Shelves·OpenAlex metadata, de-duplicated
Se déformer pour mieux se former : d'un certain usage de la pratique du théâtre dans la formation des enseignants
3 references·0 citing·11 second hop
Se déformer pour mieux se former : d'un certain usage de la pratique du théâtre dans la formation des enseignants (2013)Se déformer pour mieux se former : d'un c…ARTICLE RETIRÉ : Une activité de jeu dramatique dans la formation des futurs enseignants (2001)ARTICLE RETIRÉ : Une activité…Le maître ignorant : cinq leçons sur l'émancipation intellectuelle (1987)Le maître ignorant : cinq leç…THE ROLE CONCEPT, A BRIDGE BETWEEN PSYCHIATRY AND SOCIOLOGY (1961)THE ROLE CONCEPT, A BRIDGE BE…Note de synthèse (1987)Le jeu dramatique : de la proposition au choix. Mise au travail des idées de Winnicott dans le champ des activités théâtrales à l'école (2000)A History of Medical Psychology (1942)The Social System (1951)Understanding Role in HIV/AIDS Interventions (2011)Individual connectedness in innovation networks: On the role of individual motivation (2013)Mind, Self, and Society (2015)Understanding Classroom Roles in Inquiry Education (2015)L’éducation populaire (2017)Apprendre grâce au Maître ignorant (2019)Mattering: Per/forming nursing philosophy in the Chthulucene (2023)
this work references cited by second hop

References

  • 1987Le maître ignorant : cinq leçons sur l'émancipation intellectuelle70 cited
  • 1961THE ROLE CONCEPT, A BRIDGE BETWEEN PSYCHIATRY AND SOCIOLOGY70 cited
  • 2001ARTICLE RETIRÉ : Une activité de jeu dramatique dans la formation des futurs enseignants4 cited

Cited by

No citing works inside the corpus for this window.

Only edges whose both ends are imported exist here. Widen the year window, or show the whole map. Back to the work