Identity and learning in international volunteerism: ‘Sport for Development and Peace’ internships

Abstract

Young sportspersons now serve abroad within the ‘Sport for Development and Peace’ (SDP) movement. Drawing on interviews with former interns from Commonwealth Games Canada's Canadian Sports Leadership Corps programme, this study explored what interns brought to, and learnt from, international SDP service. Interns confronted notions of expertise and privilege and, in some cases, considered the limits of Northern development stewardship. Interns also experienced a sense of ‘First World guilt’ that secured their sense of self at the expense of deeper engagements with inequality and struggles for development justice. Based on these findings, recommendations for supporting future volunteers are considered.Identité et apprentissage dans le volontariat international : stages « Sport for Development and Peace »De jeunes sportifs sont désormais actifs à l'étranger dans le cadre du mouvement « Sport for Development and Peace » (SDP - Sport pour le développement et la paix ). Sur la base d'entretiens avec d'anciens stagiaires du programme du Groupe canadien de leadership dans le sport des Jeux du Commonwealth Canada, cette étude a examiné ce que les stagiaires ont apporté au service SDP et ont appris de ce dernier. Les stagiaires se sont confrontés aux notions de connaissances spécialisées et de privilège et, dans certains cas, ont réfléchi aux limites de la gestion du développement émanant du Nord. Les stagiaires ont aussi ressenti une mesure de « culpabilité du Premier Monde » qui a renforcé leur sentiment de soi aux dépens d'engagements plus approfondis contre l'inégalité et de luttes pour la justice en matière de développement. Sur la base de ces conclusions, des recommandations pour soutenir les volontaires futurs sont considérées.Identidade e Aprendizado no Voluntariado Internacional: Estágios do Esporte para Desenvolvimento e PazJovens esportistas agora atuam no exterior dentro do movimento “Esporte para Desenvolvimento e Paz” (SDP). Baseando-se em entrevistas com antigos internos do programa “Canadian Sports Leadership Corps” do Commonwealth Games Canada, este estudo examinou a contribuição dos internos ao serviço do SDP internacional e o que eles aprenderam com este serviço. Os internos confrontaram noções de conhecimento e privilégio e, em alguns casos, consideraram os limites da liderança do desenvolvimento do hemisfério norte. Os internos também vivenciaram uma sensação de “culpa do Primeiro Mundo” que assegurou a consciência do seu eu às custas de engajamentos mais profundos com desigualdade e lutas por justiça de desenvolvimento. Com base nestes resultados, as recomendações para apoiar voluntários futuros são consideradas.Identidad y aprendizaje en el voluntariado internacional: pasantías del programa Deportes para el Desarrollo y la PazActualmente varios deportistas jóvenes cooperan en el extranjero en el marco del movimiento “Deportes para el Desarrollo y la Paz” (DDP). Basándose en entrevistas a excooperantes del programa Cuerpo de Líderes Deportivos Canadienses de los Juegos de la Mancomunidad en Canadá, este ensayo analiza lo que los cooperantes aportaron a y aprendieron de su experiencia internacional en el DDP. Los cooperantes afrontaron juicios de experiencia y privilegio y, en algunos casos, reflexionaron sobre los límites de la gestión basada en el desarrollo del Norte. Los cooperantes experimentaron la “culpabilidad del Primer Mundo”, que si bien provocó la autoreflexión, se hizo a costa de un compromiso más profundo contra la desigualdad y por la lucha a favor de la justicia en el desarrollo. En función de estos resultados, el ensayo formula recomendaciones para el apoyo a futuros voluntarios.

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