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Durch die Fortschritte bei der Behandlung von Persönlichkeitsstörungen im Erwachsenenalter wird die Übertragung dieser Konzepte auf das Kindes- und Jugendalter heute intensiv diskutiert. Argumente für und gegen eine Vergabe von Persönlichkeitsstörungsdiagnosen im Kindes- und Jugendalter werden diskutiert. Es werden aktuelle Erkenntnisse zur Diagnostik und dem Verlauf von Persönlichkeitsstörungen berichtet. Das Pro und Contra einer Diagnosestellung wird vor diesem Hintergrund gegenübergestellt.
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