Actitud y rendimiento en euskera. Una experiencia vasca basada en la aportación canadiense

José María Madariaga Orbea

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Multilingual Education and Policy Linguistic and Sociocultural Studies Second Language Learning and Teaching

Abstract

En esta investigación se analiza el interesante papel que las actitudes pueden llegar a tener en procesos educativos de carácter bilingüe. En concreto, se presentan los resultados obtenidos en una localidad del País Vasco con niños de 5.° y 8.° de E.G.B.

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References

1928The Journal of General Psychology 1980Ethnicity, Contact and Communicative Competence in a Second Language11The author is grateful to Dr. R. C. Gardner for his comments on a draft of this paper.1982An intergroup approach to second language acquisition 1985THE ROLE OF ATTITUDES AND MOTIVATION IN SECOND LANGUAGE LEARNING: CORRELATIONAL AND EXPERIMENTAL CONSIDERATIONS 1958A Factor Analysis of Two Foreign Language Aptiude Batteries

Cited by

2009El desarrollo psicosocial 2005Génesis y desarrollo de las actitudes lingüísticas en contextos bilingües. Análisis de algunas variables del ámbito escolar y sociofamiliar 2006Las actitudes lingüísticas en Aragón. Una visión desde la escuela 2000Educación plurilingüe: hacia una perspectiva social más integradora

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