Analyse von Multimedia-Lern/Lehrumgebungen im Fach Marketing im englischsprachigen Bereich: Inhaltlicher Vergleich und Prüfung der Einsatzfähigkeit an deutschen Hochschulen

Abstract

No abstract was published for this record.

Cite this work

No public copy is stored for this record, so only the metadata is cited.

Stored only when both papers are in the corpus — 31 citations exist upstream.