L’auteur scientifique

Abstract

On se propose ici de mettre en relation les évolutions des études de la science avec celles de l’analyse des discours scientifiques. Une véritable révolution anthropologique a conduit les Science Studies à porter plus d’attention aux conditions concrètes dans lesquelles se fabrique la science au sein du laboratoire. Les chercheurs se sont davantage intéressés aux rhétoriques mobilisées pour convaincre les pairs ou les éventuels financeurs, et ont pris en compte des genres de discours parfois peu étudiés : échanges épistolaires ou oraux, notes, mémos, rapports, propositions de communication. Cette attention au concret montre tout l’intérêt d’un renouvellement parallèle des approches linguistiques et rhétoriques, qui ont à mieux comprendre comment l’écriture scientifique – texte et image – est informée par la situation de production, mais aussi par les enjeux cognitifs, épistémologiques et sociaux d’une recherche. La question de l’auteur scientifique n’est pas pour autant évacuée : elle reste centrale pour mieux comprendre les jeux du positionnement scientifique. Si l’on veut initier efficacement le nécessaire dialogue pluridisciplinaire, des clarifications s’imposent, concernant les objets concernés – l’auctorialité et les discours scientifiques – dans leurs rapports avec les formes linguistiques ou sémiotiques.

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