Borders and Bridges: Exploring a New Conceptual Architecture for ( U.S. – M exico) Border Studies

Abstract

Resúmen La esencia de los estudios de frontera y su metodología circula alrededor de la terminología de fronteras, límites, tierras fronterizas y su metáfora. El entendimiento y estudio sobre el comportamiento social‐ya sea de grupos étnicos, individuos, o de estructuras sociales más amplias como el Estado‐nación‐ son muchas veces enmarcados dentro de estos marcos analíticos. El presente artículo analiza críticamente la epistemología actual que trata el tema de la frontera Mexico‐Estado Unidos para plantear nuevas preguntas metodológicas. Propongo que necesitamos una nueva arquitectura que se enriquezca de los estudios y epistemologías del pasado, pero que ayude a romper con la cartografía que hemos creado, para así producir nuevas percepciones de análisis y entendimiento. El enfoque del artículo es de cruces de fronteras, y utilizo la metáfora de Fronteras y Puentes para cuestionar y trastornar la noción de frontera centrada en el Estado – una línea horizontal que atraviesa los Estados‐nación. Este enfoque enfatiza los procesos de conectividad y contrastes, asi como profundidad y alcance tanto del pensamiento como delanálisis empírico de las fronteras.

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