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gogía con premio extraordinario.Miembro y responsable nacional de AIFREF.Experta en el Consejo Asesor de la Infancia de Lleida.Líneas de investigación: infancia y adolescencia en situación de riesgo social, acción socioeducativa, protección de la infancia (acogimiento familiar), intervención familiar, resiliencia. Doctora en Pedagogía (premio extraordinario) y máster en Análisis y Conducción de Grupo.Profesora lectora e investigadora del grupo de investigación GRISIJ.Miembro de diferentes asociaciones de investigación (AIFREF, AIFIPE, ESPASCUAL).Líneas de investigación: riesgo y exclusión social de la infancia y la juventud, intervención socioeducativa, protección a la infancia, acogimiento familiar y adopción, educación familiar, resiliencia y evaluación de programas.3. Licenciada en Pedagogía.Profesora asociada de la Universidad de Barcelona y miembro de un equipo interdisciplinario de evaluación, diagnóstico y seguimiento de familias con menores en situación de alto riesgo social.Investigadora del grupo consolidado GRISIJ y miembro de AIFREF.Las líneas de investigación que desarrolla son: riesgo y exclusión social de la infancia y la juventud, intervención socioeducativa para la inclusión, protección a la infancia, educación familiar, resiliencia y evaluación de programas.4. Pedagoga (premio extraordinario de licenciatura).Profesora ayudante de la Universidad de Barcelona.Miembro del Grup de Recerca en Intervencions Socioeducatives en la Infància i la Joventut (GRISIJ).Miembro de la Association Internationale de Formation et de Recherche en Education Familiale (AIFREF) y de la Asociación Española para el Avance de la Investigación Cualitativa (ESPACUAL).Líneas de investigación: violencia de género, protección a la infancia, salud y resiliencia.5. Psicóloga clínica y doctora en Psicología.Profesora lectora de la Universidad de Barcelona.En la actualidad es miembro del grupo consolidado GRISIJ, y también de AIFREF y ESPA-CUAL.Líneas de investigación: protección a la infancia; resiliencia y salud, específicamente relacionado a la pedagogía hospitalaria, la neonatología y la pediatría.
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