Médiation entre recherche et pratique en éducation : faire de la recherche « avec » plutôt que « sur » les praticiens

Serge Desgagné · Nadine Bednarz

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Teacher Education and Leadership Studies Education Pedagogy and Practices Educational Research and Methods

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Médiation entre recherche et pratique en éducation : faire de la recherche « avec » plutôt que « sur » les praticiens. Un article de la revue Revue des sciences de l’éducation (Médiation entre recherche et pratique en éducation) diffusée par la plateforme Érudit.

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References

1991Situated Learning 1999Communities of practice learning, meaning, and identity 1998Communities of Practice 1985The Reflective Practitioner: How Professionals Think in Action 1984The reflective practitioner: How professionals think in action 1987Educating the reflective practitioner 1988Cognition in Practice 1975An introduction to curriculum research and development

Cited by

2007Les outils de la recherche participative 2015La recherche collaborative 2018Impacts d’une collaboration avec des enseignants sur l’élaboration et la validation du produit d’une ingénierie didactique 2021La retroalimentación escrita en la producción escrita del francés L2 2017Savoirs au travail

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