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L'auteur emploie la méthode cinématographique dans une enquête pendant quatre ans de la préhension chez 7 enfants qui sont examinés régulièrement à des intervalles de 4 semaines en commenĉant à l'âge de 12 semaines et en terminant à l'âge de 60 semaines. Les objets saisis par les enfants varient beaucoup en grandeur, en masse, et en forme, et exigent une grande variété de types de préhension. Les conclusions principales sont: 1. L'indice de l'étape du développement de la préhension c'est la position dans la main vers laquelle se concentrent les forces opposées qui fonctionnent dans l'action de saisir.2. Le type de préhension employé par un enfant dépend en partie de la longueur des doigts, en partie de la maturation de la névro-musculature de la main, en partie du développement de la perception tactile par les doigts, et enfin de l'habileté de l'enfant à coördiner des ajustements délicats et non délicats des bras et des mains quand il les étend avec la perception visuelle de l'objet à saisir.3. L'opposition du pouce dans la préhension commence à fonctionner comme le réflexe de préhension disparaît. A ce temps la brusque flexion des doigts et l'intensité de la préhension deviennent de moins en moins grandes, de sorte que l'enfant adapte la force de la préhension à la masse de l'objet quand les bouts des doigts remplacent la paume dans la préhension.4. La plus grand développement de la préhension chez l'homme a lieu avant l'âge de 60 semaines. Referat Unter Gebrauch der kinematographischen Methode untersuchte der Verfasser über vier Jahre das Greifen (grasping) bei sieben Kindern, die regelmässig alle vier Wochen untersucht wurden, von der zwölften Lebenswoche bis einschliesslich zur 60sten. Die Gegenstände die von den Kleinkindern erfasst werden sind in Bezug auf Grösse, Masse und Form sehr verschieden, und nehmen sehr verschiedene Formen des Fassens in Anspruch. Die wesentlichsten Befunde sind folgende: 1. Der Anzeiger (Index) des Entwicklungsgrades des Greifens ist die Lage innerhalb der Hand gegen welche die entgegengesetzten Kräfte die im Fassen tätig sind sich konzentrieren.2. Die Art des Fassens die ein Kleinkind gebraucht ist abhängig teilweise von der Länge der Finger, teilweise von der Reife des Nerven-Muskelsystems der Hand, teilweise von der Entwicklung der Tastempfindung (tactual perception) durch die Finger, und endlich von der Fähigkeit des Kleinkindes sowohl grobewie feine Anpassungen des Armes und der Hand bei dem Langen (reaching) unter visueller Wahrnehmung des zu erfassenden Gegenstandes zu koordinieren.3. Die Opponierung des Daumend bei dem Greifen beginnt seine Wirkung im Laufe des allmähligen Verschwindens des Greifreflexes (grasping reflex). Zu dieser Zeit vermindern sich allmählig die starke Biegung der Finger und die Intensität des Ergreifens. Zur Zeit, also, wo die Fingerspitzen die Handfläche bei dem Greifen ersetzt haben passt das Kleinkind die Stärke des Ergreifens der Masse des Gegenstandes an.4. Die stärkste Entwicklung des Greifens beim Menschen findet vor der 60sten Lebenswoche statt.
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