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Résumé Les auteurs montrent ici la contribution de la théorie de l’attachement à la pratique pédopsychiatrique auprès de familles ayant adopté des enfants. Ils rappellent les notions de la théorie de l’attachement particulièrement pertinentes pour comprendre ce que l’adoption représente au regard de celui-ci. Le critère d’adoption précoce ou tardive est capital pour appréhender ce que sera l’histoire de l’attachement de l’enfant à ses parents adoptifs et le rôle de la préhistoire de l’attachement. Les conditions de l’adoption peuvent altérer l’expression du caregiving des adoptants, cette motivation à protéger et à réconforter ceux que l’on élève. Quelques implications thérapeutiques sont également énoncées.
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