In der Praxis lernen

Annerose Bohrer

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Innovative Education and Learning Practices Innovations in Medical Education Nursing education and management

Abstract

Was Lernende in der Praxis lernen, wie sie dies tun und wie sie ihr Lernen in der Praxis erleben, steht im Mittelpunkt dieses Beitrags. Die Ergebnisse sind Teil einer qualitativen Studie zum Lernen in der Pflegepraxis.

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