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L’usage de la photographie de paysage comme moyen de compréhension des représentations de l’espace constitue l’objet de cet article. L’auteur montre que cette utilisation peut permettre de faire se révéler des sensibilités cachées vis-à-vis du paysage, de la nature ou de l’espace, à condition cependant que ce média méthodologique soit employé avec précautions et sans a priori conceptuel. La photographie géographique dépasse ainsi son simple pouvoir didactique, elle permet de déclencher des processus de pensée de l’espace occultés par des définitions souvent restrictives forgées par des traditions scientifiques.
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