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Seit der Entstehung des neuen soziologischen Teilgebietes, der Soziologie der Kindheit, vor etwa zehn bis fünfzehn Jahren, hat sich das Wissen über Kinder und Kindheit als sozialen Phänomenen kontinuierlich entwickelt und erweitert. Dieses Kapitel setzt sich damit auseinander, dass Kindheitssoziologen die Tatsache, dass Kindheit im Grunde durch das soziale „Faktum“ Generation konstituiert wird, noch nicht klar genug erkannt und deshalb noch nicht in ihre Forschung und ihr Nachdenken über Kindheit eingearbeitet haben.
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