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L’émergence d’une économie de la connaissance amène les managers à être confrontés à des situations de gestion que l’on qualifie d’extrêmes parce qu’elles se déploient dans un contexte évolutif, incertain et risqué. L’auteur explore dans cet article différentes pistes pour dégager des règles de gestion propres à cette classe de situations, à partir de terrains comme les expéditions polaires. Les résultats mettent en évidence trois registres d’intelligibilité : la construction du sens, les capacités d’ambidextrie organisationnelle et les dispositifs d’expansion des connaissances.
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