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L'article présente l'analyse d'un corpus de plus de mille "palimpsestes" verbaux, recueillis dans les médias (par exemple : Marche ou rêve, Lune de fiel, Bouillon de culture...). Une taxinomie des modes de délexicalisation du "sous-énoncé" dont résulte le "sur-énoncé" est proposée aux didactologues, de manière à guider d'éventuelles investigations en classe. Un classement des cultures mobilisées par les "PVC", essentielle pour la construction du sens, distingue des types de culture : institutionnelle, expérientielle et "métissée". L'auteur conclut à l'étroite imbrication du lexique et de la culture, particulièrement visible dans ces "PVC", mais en fait consubstantielle au lexique.
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