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Le but de l’article est de contribuer à comprendre en quoi l’image peut constituer un moyen de connaissance géographique, plus précisément d’en apprécier la valeur heuristique. Les enjeux épistémologiques sont d’abord identifiés en remarquant qu’ils ont des racines qui remontent à l’Antiquité grecque. Ils sont ensuite repris en réfléchissant à certains types d’usages que les géographes ont fait de l’image au cours de l’histoire : illustrer, schématiser, contempler. Puis, l’interaction entre texte et image est tout particulièrement abordée sous l’angle du tableau géographique.
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