Bahasa Dalam Komunikasi Pembelajaran

Abstract

P em b e l a j a r an me r u p a kan k e gia t an ya n g d i r a n c a n g o le h g u r u ag a r siswa mel aks a n akan p ro ses b el a j a r . A c u an pe m b el a j a r an t i d ak b o le h m e n yi m p a n g d a r i k u r i ku l u m ya n g b e r l aku ka ren a ia me r u p a kan p a n d u an baik bagi siswa m a u pun g u r u . P em b e l a j a r an sebagai seb u ah r a n t ai k e gia t a n , h a r u s mem pe rt i m ba n gkan pe n g e t a hu an awal d an k e b u tu h an sisw a , d an h a r u s d i i n for m asikan k e p ad a sisw a . P em b e r ian i n for m asi men g e n ai pe m b el a j a r an me m e r lu kan pe r a n t a r aan yai t u d en gan ba h asa sebagai a l at k o mun i k asi s ej ak j a m an d a hul u p a d a awal k eh i d u p a n m a nu si a . B a h asa me r u p a kan b a gian pe n t i n g d a l am k om un i k asi pe m -b e l a j a r a n , baik d a l a m b en tu k n ya ya n g v e r ba l , m a u p u n n o n v e r ba l . Da l am p em b e l a j a r a n , ba h asa me n j a d i p enen t u ke b e r h asi l an k e gia t an t e r seb u t .

Cite this work

No public copy is stored for this record, so only the metadata is cited.

Stored only when both papers are in the corpus — 69 citations exist upstream.